Steam ugdymas

Vaikai žiūrėdami pateiktis sužinojo, kokios yra Joninių tradicijos, susipažino su pievų augalais juos apžiūrinėdami, uostydami, gėrėjosi jų spalvomis, žiedynais, pamatė kaip atrodo paparčio lapai. Vainikėlių pynimui rūšiavo pievų augalus, lygino juos pagal ilgį, spalvą. Kartu su auklėtoja dėjo gėlytes, lapelius vieną prie kito, bandė išgauti vainikėlio formą. Nupynę vainikėlius vaikai juos matavosi , aptarė vainikėlių […]

 Pasitelkdami savo vaizduote, emocijomis, gera nuotaika bei išmone, vaikai dėliojo, puošė savo pačių sukurtus žmogiukus. Visų darbeliai buvo skirtingi bei spalvingi. Vaikai suvokė, kad gamtinę medžiagą: lapelius, gėlių žiedelius, šakeles, akmenukus galima panaudoti ir kitiems tikslams. Tokia kūrybinė patirtis padeda vaikams atskleisti, pažinti pasaulį, lavina saviraišką, pastabumą, smulkiąją motoriką.

„Boružėlių“ gr. auklėtoja Asta pasiūlė vaikams kurti iš netradicinių medžiagų įvairias geometrines formas.  Ugdytiniai panaudodami gamtinę medžiagą : konkorėžius , akmenukus, gėlytes  dėliojo trikampius, keturkampius. Juos įvardijo, skaičiavo kampus. Iš namuose surastų žaisliukų  žtaip pat stengėsi padaryti  įvairias  formas. Džiugu, kad  veikla ne tik suteikė žinių apie geometrines formas,  bet ir sudarė sąlygas vaikų saviraiškai, […]

„Boružėlių“ grupės ugdytinė Aretė siūlo vaikams atlikti eksperimentą „Lavos lempa“. Ją padaryti nėra sunku, o vaikai tikrai liks nustebinti😊 Į indą įpilkite aliejaus, po to atsargiai supilkite vandenuką su dažais (mes naudojome dvi spalvytes, mėlyną ir raudoną) ir tada dėkite tabletes( mes jas susmulkinome), jos paskęs, pradės burbuliuoti ir sukels nepakartojamą spalvų sprogimą. Ačiū mamai […]

„Saulutės“ grupės vaikai tyrinėjo iš ko susideda žmogaus kūnas. Įvardijo pagrindines kūno dalis.  Aktyviai tyrinėdami supančią aplinką  ieškojo atitikmenų žmogaus kūno dalims: galvai, kojoms, rankoms ir pan. Iš surinktos gamtinės medžiagos: akmenukų, gėlyčių, lapelių, pagaliukų ir kt. sudėliojo žmogaus kūną. Veiklos metu vaikai ugdė savo kūrybiškumą, fantaziją.

Kovo 9 – 10 d. STEAM veikla „Kuriu Lietuvai“. „Boružėlių“  gr. vaikai į užspaudžiamus maišelius pylė ryžių kruopas, ant jų užpylė guašo dažų. Maišelį užspaudus su pirštukais maigė, maišė ryžių kruopas tol, kol jos visos nusidažė. Ryžiai buvo nudažyti geltona, žalia ir raudona spalvomis.Su vaikais prisiminėme ką šios spalvos simbolizuoja. Ant pasirinktų paveikslėlių ugdytiniai tepė […]

Kovo 5 d. sveikatos priežiūros specialistė R. Kleinauskienė organizavo renginį „Vandens diena“. Vaikai buvo skatinami saldintus gėrimus keisti į vandenį, paskanintą vaisių ir uogų vėrinukais, mėtomis. Taip pat visiems džiugių emocijų suteikė žaidimas su edukacinėmis grindimis „vandens čiurlenimas“. Veikla suteikė ugdytiniams daug teigiamų emocijų, vaikai sužinojo apie vandens reikšmę, žmogui, gyvūnams , gamtai.

Kovo 4 d. „Saulutės“ gr. vaikai  kartu su auklėtoja aiškinosi, kokias dalis turi namai, įvairios skulptūros, geometrinės formos ir kt.  Žiūrėjo įvairius paveikslėlius su pavaizduotais objektais. Vaikai diskutavo, svarstė, lygino objektų aukštį plotį, ilgį. Bandė apibūdinti matomus objektus, pasakyti jų paskirtį. Po diskusijų, pasisakymų patys  įvairias skulptūras, namus ir  kitus objektus kūrė iš dantų krapštukų. […]

Vasario 26 d. „Raidelių“  ir „Smalsučių“ gr. vaikams atviras veiklą vedė Šiaulių Ragainės progimnazijos mokiniai ir jų mokytoja.  Vaikai stebėjo sodos ir acto reakciją, iš anksto bandydami nuspėti, kas nutiks. Nuspalvino apskritimą, padalintą į 9 lygias dalis,  trimis pagrindinėmis spalvomis (mėlyna, žalia, raudona), jį pritvirtino prie „varikliukų“ ir dėjo laidelius su maitinimo šaltiniu, kuris suko […]

Kai mūsų žiemos darosi tokios, jog sniegą išvysti jau darosi tolygu stebuklui, pats laikas pasitelkti kūrybiškumą ir pasidaryto jo patiems! Netikrą sniegą pabandė padaryti „Zuikučių“ gr. vaikai. Prireikė vos dviejų priemonių: Krakmolo ir aliejaus.  Su tokiu sniegu žaisti buvo tikrai smagu. Nereikėjo nė pirštinių  ir eksperimentuoti buvo galima tiesiog kambaryje. Sniegą buvo malonu ne tik […]