Steam ugdymas

„Boružėlių“ grupės ugdytiniai dalyvavo veikloje „Užburiantis vanduo“. Vaikai tyrinėjo vandens savybes, palygindami jas su pieno ir kisieliaus savybėmis, atliko eksperimentus „Kas tirpsta vandenyje“, „Plaukia plūduriuoja ar skęsta“, „Neįprastas vanduo“. Ugdytiniai pilstė sultis į ledukų formeles ir jas šaldė, po ledo kubelius įdėjo į stiklines pripildytas šilto vandens ir stebėjo, kaip tirpsta ledukai ir nusidažo vanduo […]

Lopšelio – darželio vaikai  visą savaitę ruošėsi Lietuvos gimtadieniui. Vaikų aplinkoje vyravo pagrindinės Lietuvos vėliavos spalvos – raudona, žalia, geltona.  Iš jų mažieji konstravo vėliavėles, tapė, aplikavo vėliavėles, pilis ir kitus Lietuvos simbolius.  Veiklose netrūko dainelių, eilėraštukų, žaidimų apie Lietuvą ir eksperimentų susijusių su trimis brangiausiomis spalvomis.  

Meninio ugdymo mokytoja Živilė dalyvavo respublikiniame ikimokyklinių ir priešmokyklinių ugdymo įstaigų meninių-kūrybinių veiklų projekte „Mes nupiešim smuiko raktą“. Projektas skirtas muzikos ir dailės sąsajų integracijai per patyriminį ugdymą, pasitelkiant įvairias STEAM veiklas, interpretuojant smuiko raktą.            

Ką su vaikais daryti kai žiemą lauke lyja ir dar laaaabai vėjuota? Ogi dirbtinį sniegą! Vaikai darė dirbtinį sniegą iš krakmolo ir aliejaus, juos maišydami ir minkydami. Iš gautos masės vaikai nusprendė nulipdyti besmegenius: formavo tris sniego rutulius – mažą, didesnį ir didžiausią, skaičiavo juos kelintiniu skaičiavimu (pirmas, antras, trečias), panaudojo saulėgrąžas, konstruktorius besmegenių akims, […]

„Raidelių“ grupės vaikai lankėsi lopšelio – darželio „Žirniukas“  STEAM laboratorijoje. Vaikai ieškojo vabalų QR kodais, sužinojo, kas gyvena pievoje, piešė stebuklingus voriukus, kūrė  boruželės mąstymo žemėlapį ir kalbino ją „Chatter kid“ programėle , dalyvavo Kahoot viktorinoje „Kiek gyvūnas turi kojų?“,  statė namelius vabaliukams.

„Žirniukų“ grupės vaikai eksperimentavo su spalvomis. Flomasteriais, popieriniame rankšluostyje, pagal savo sumanymus vaikai piešė įvairius paveikslėlius. Pipetės pagalba, mažais lašeliais lašino ir prognozavo, kas atsitiks su jų piešiniu. Visi pastebėjo ir pasakė, kad vanduo susigėrė į popierių ir jis sušlapo, o spalvos susiliejo ir tapo ryškesnėmis bei atsirado naujų atspalvių. Pabandė atlikti eksperimentą kitaip. Guašu […]

„Boružėlių“ grupės vaikai  lauke prisirinko medžių lapų, parsinešę į grupę juos sukarpė žirklėmis, supylė į plastikinius maišelius. Įkišus šiaudelį į maišelį pro jį pūsdami vaikai sukėlė „vėją“, kuris skraidino medžių lapelius. Vaikai stebėjo kaip lapeliai skraido, sukasi, skrajoja… Maišeliai prisipildė oro ir išsipūtė, o vaikai džiaugėsi sakydami kad „vėjas buvo labai stiprus“. Veiklos pabaigoje vaikai […]

Lapkričio 11 dieną, PUG „Skruzdėliukai“ dalyvavo Respublikos priešmokyklinio amžiaus vaikų ir pedagogų viktorinoje „STEAM gudručiai“.  Viktorina vyko virtualioje ZOOM aplinkoje, tai vaikams nauja, įdomi patirtis. „Skruzdėliukai“ kartu su bendraamžiais iš kitų ikimokyklinių įstaigų atliko 4 užduotis pagal pasaką „Pinokis“. Rima Ručinskienė, priešmokyklinio ugdymo pedagogė metodininkė  

Ruduo – grybų metas. Todėl šią savaitę „ZUIKUČIŲ“ grupės vaikai, kartu su pedagoge Rima, pradėjo nuo susipažinimo su grybais. Išsiaiškino, kad jie auga miške, kaip vadinasi, kuo panašūs ir kuo skiriasi, kokias dalis turi.  STEAM veiklos metu iš gamtinės medžiagos (serenčių, kankorėžių, gilių, kaštonų, akmenukų, moliūgų sėklų, kavos pupelių) ir dirbtinių čili pipirų  vaikai ,,kūrė“ […]

 “Saulutės” grupės vaikai kartu su auklėtoja turtinome žinias apie obuolį, jo sandarą, įtaką žmogaus organizmui. Po pokalbių apie obuolio augimo ciklą, jo turtingumą vitaminais atliko bandymą ir stebėjo kaip keičiasi obuoliukas skirtingomis sąlygomis (vandenyje, obuolių acte, aliejuje ir tuščioje taroje). Vaikai padarė išvadą, kad obuoliuko išvaizda pakito skirtingai visose tarose. Viename skystyje jis patamsėjo, kitame […]